افزایش توانایی LVRT در سیستم فتوولتائیک در مقیاس بزرگ متصل به شبکه

چکیده:

اخیراً علاقه به سیستمهای تولید برق از طریق سیستم  فتوولتائیک (PV) به سرعت در حال افزایش است و نصب سیستمهای بزرگ PV یا گروه های وسیعی از سیستمهای PV که با شبکه برق متصل هستند در حال سرعت گرفتن  می باشد. برای حفظ ثبات شبکه قدرت  به دلیل نفوذ عظیم توان فتوولتائیک به شبکه قدرت ، استانداردهای شبکه سختگیرانه تری توسط نهادهای نظارتی انرژی اعمال می شوند. در این مقاله مدل سازی دقیق و استراتژی های کنترل یک سیستم فتوولتائیک متصل به شبکه در مقیاس بزرگ که می تواند به تقویت قابلیت گذر و تحمل با ولتاژ پایین کم در سیستم  PV مبتنی بر لینک  DC کمک کند ، مورد بحث قرار میگیرد. لازم به ذکر است که اینورتر به کار رفته در سیستم فتوولتاییک در شبکه قدرت نقش مهمی در مقدارولتاژ سطح پایین دارد و بنابراین ، در صورت امکان ، باید از ولتاژ زیاد و ولتاژ کم در بحش مرتبط با ولتاژ لینک DC اینورتر شبکه قدرت به صورت گره خورده جلوگیری شود. این مطالعه می کوشد بدون افزایش هزینه کلی دستگاه محافظ ، لینک DC بیش از حد و تحت حفاظت ولتاژ را در حلقه کنترلی قرار دهد ، که یکی دیگر از ویژگی های بارز این مطالعه است. علاوه بر این ، یک مطالعه مقایسه ای با طرح اینورتر معمولی انجام شده است. انواع مختلف سناریوهای خطا برای نشان دادن اثربخشی طرح کنترل کلی ، جایی که استاندارد شبکه اخیر برای سیستم تولید توزیع در نظر گرفته شده است ، مورد تجزیه و تحلیل قرار می گیرند.

اصول طراحی واحدهای تولیدی توزیع شده با ولتاژ پایین با افزایش قابلیت عبور از خطا

چکیده

ادغام زیاد واحدهای تولید پراکنده (DG) در شبکه های توزیع ولتاژ پایین (LVDN) باعث شده است که بسیاری از موضوعات طراحی را در رابطه با رفتار آنها در صورت ایجاد اختلال در شبکه مورد توجه قرار گیرد. این مقاله اصول طراحی و رفتار مناسب مبدل های قدرت را ارائه می دهد که واحدهای DG باید برای تأمین نیازهای  گذر از خطا فراهم باشد. همچنین ، نتایج شبیه سازی و بحث بصیرت در مورد آنها گنجانده شده است.

کلید واژه ها: توزیع برق ، عبور از خطا ، طراحی ، سیستم های انرژی تجدید پذیر

معرفی

سیستم های قدرت با توجه به نیروگاه های مرکزی بزرگ تأمین بار الکتریکی از طریق شبکه های انتقال و توزیع به طور متداول طراحی می شوند. ادغام DG در این سیستم ها معمولاً (توسط شرکت های توزیع کننده) به 20٪ پست نصب شده kVA محدود می شود [1]. این محدودیت به طور کلی از نظر ایمنی بسیار مهم می باشد ، زیرا تأثیر DG در عملکرد شبکه توزیع ، به ویژه پاسخ آن در صورت ایجاد اختلال را به حداقل می رساند. با این حال ، این محدودیت ها به مانعی در سر راه بهره برداری بیشتر و تجمیع منابع انرژی تجدیدپذیر (RES) در سیستم های برق (EPS) تبدیل می شوند. برای غلبه بر این مشکل ، تمام مولدهای RES (نیروگاه های بادی متمرکز یا توزیع شده ، سیستم های PV ، واحدهای CHP و غیره) باید ویژگی های عملیاتی مشابه واحدهای تولید متداول را "بدست آورند". به همین دلیل ، اصطلاح "Fault Ride Through Capability (FRTC)  گذر از شرایط خطا " یا "Low Voltage Ride Through Capability (LVRTC)" قابلیت عبور از ولتاژ کم  در انواع واحدهای RES که به شبکه ولتاژ بالا و متوسط ​​متصل هستند ، معرفی شده  و باید  مورد بررسی قرار گیرد. کاربردهای LVRTC در مزارع بادی و فتوولتائیک متصل به شبکه های انتقال طی سالهای گذشته ارائه شده است [2] - [5]. از طرف دیگر ، امروزه فعالیت های چشمگیری در تاسیسات فتوولتائیک در سقف ساختمانهای عمومی و خانه ها وجود دارد که به عنوان واحدهای DG به شبکه ولتاژ پایین متصل می شوند

ساختار و نحوه نوشتن مقاله

​

عنوان مقاله (title)

اولین بخش مقاله که باعث می‌شود داور درمورد آن تصمیم بگیرد عنوان مقاله است. مخاطب هم ابتدا عنوان را می‌خواند و براساس آن تصمیم می‌گیرد که این مقاله برایش مفید است یا خیر. عنوان‌های کلی را کنار بگذارید، یک عنوان دقیق، جزیی و شفاف برای مقاله خود انتخاب کنید. علایم اختصاری یا فرمول‌ها را در عنوان نیاورید. عنوان مقاله خود را طوری انتخاب کنید که همه بتوانند تشخیص دهند آیا مقاله برایشان مفید است یا خیر.

چکیده (abstract)

چکیده مقاله، نسخه فشرده‌شده مقاله است. خلاصه‌ای از روش پژوهی مقاله است و همه اجزای اصلی مقاله را دربر می‌گیرد. در چکیده ارزیابی و نقد نمی‌کنیم. در این بخش نقل قول هم جایی ندارد و همه مطالب آن باید از زبان نویسنده مقاله ذکر شود. چکیده در ابتدای مقاله می‌آیید اما دقت داشته باشید که حتما باید آخر نوشته شود.‌ یعنی پس از این‌که همه بخش‌های مقاله خود را نوشتید و به نتیجه نهایی رسیدید، آن‌گاه می‌توانید چکیده را بنویسید. چکیده یک مقاله معرف مقاله و نویسنده آن است. پس زمان کافی صرف کنید و با تمرین، چکیده خوبی برای مقاله خود بنویسید. خواننده از روی چکیده تصمیم می‌گیرد که مقاله شما را بخواند یا خیر، پس به چشم رفع تکلیف به چکیده نگاه نکنید. چکیده معمولا متناسب با هر مجله و در 100 تا 250 کلمه نوشته می‌شود. 

کلمات کلیدی (keywords)

​

کلمات کلیدی برای بهتر پیدا شدن مقاله در میان انبوه مقاله‌های موجود در اینترنت هستند. پس باید طوری انتخاب شوند که مقاله را درست به نمایش بگذارند و به دست مخاطب اصلی آن برسانند. برای انتخاب کلید واژه یا کلمه‌های کلیدی بهتر است از یک عبارت استفاده کنید. معمولا در جستجوهای علمی از یک کلمه استفاه نمی‌شود، چون اطلاعات فراوانی را به همراه دارد که بیشتر آن‌ها برای شخص مفید نیستند. از کلی‌گویی بپرهیزید. در این بخش بهتر است روش خود را به طور جزیی بیان کنید.

2. بدنه اصلی

مقدمه (introduction)

مقدمه توضیح می‌دهد که چرا این پژوهش انجام شده‌است. در بعضی از مجله‌ها برای داوری مقاله، فقط بخش مقدمه مطالعه می‌شود. در مقدمه از موضوع و اهمیت آن می‌نویسیم. سپس مرور کوتاهی بر پژوهش‌های پیشین داریم و ویژگی‌هایی که باعث تمایز پژوهش ما از پژوهش‌های پیشین می‌شود را توضیح می‌دهیم. آن‌گاه از هدف پژوهش خود صحبت می‌کنیم. هم‌زمان که باید مقدمه‌ای جامع بنویسیم، نباید در مقدمه زیاده‌گویی کنیم. مقدمه حداکثر در 2 صفحه نوشته می‌شود، البته بسیاری از وقت‌ها بسیار کوتاه است. در مقدمه از عام به خاص موضوع‌ها را مطرح می‌کنیم و در مورد آن‌ها می‌نویسیم.

مواد و روش‌ها (materials and methods)

در این بخش باید با جزییات از روش‌های پژوهش و آزمایش خود سخن بگویید، به‌طوری‌که اگر کسی خواست آزمایش‌های شما را از نو امتحان کند بتواند به سادگی این کار را انجام دهد و به نتیجه‌های مشابهی دست پیدا کند. در یک روش علمی، باید بر نتیجه‌های تکرارپذیر بنیان شود.

نتایج و بحث (results and discussion)

در این بخش از مقاله می‌توانید نتیجه‌ها را جدا توضیح دهید و در بخش دیگری به بحث بپردازید و یا این دو را در هم ادغام کنید.‌ ابتدا باید نتیجه‌ها را به صورت خام  و بدون تفسیر ارایه کنید، تا خواننده بتواند برداشت و نتیجه‌گیری خود را داشته باشد. سپس درمورد هر نتیجه توضیحی ارایه دهید و به نقد و تفسیر و توضیح بپردازید. در این بخش برای توضیح و مقایسه نتیجه‌ها می‌توانید از شکل و جدول استفاده کنید. البته برای بیان یک نتیجه واحد یا از شکل کمک بگیرید و یا از جدول استفاده کنید.

برای شکل یا جدولی که در متن می‌آورید، توضیح کافی بدهید تا خواننده بتواند به راحتی به اطلاعات آن‌ها دسترسی پیدا کند. اگر مقاله های مورد نیاز شما انگلیسی هستند، نگران نباشید، آقای مترجم برای ترجمه مقاله های انگلیسی در کنار شماست.

​

3. بخش پایانی

نتیجه ‌گیری (conclusion)

در بخش نتیجه ‌گیری مقاله، یک بار دیگر نکته‌های اصلی مقاله به طور خلاصه تکرار می‌شوند. نتیجه نهایی پژوهش نیز در همین بخش ارایه می‌شود. در بخش نتیجه گیری ذهن خواننده به چالش کشیده می‌شود و موضوع‌های مرتبط دیگر برای پژوهش‌های آینده پیشنهاد می‌شود. نتیجه گیری باید کوتاه باشد، نباید در این بخش اطلاعات جدیدی به مقاله اضافه کرد. در بخش نتیجه گیری از تصویر و جدول نیز استفاده نمی‌کنیم.

منابع (references)

در این بخش باید منابع مختلف را از هم تفکیک کرد، کتاب‌ها، مقاله‌ها و وب‌سایت‌ها هرکدام جدا نوشته می‌شوند. منابع مرتبط به زبان‌های مختلف نیز از هم تفکیک می‌شوند. همه منابع را یک‌دست مرتب کنید. اگر ابتدا نام نویسنده را می‌نویسید، تا انتها همین شیوه را انجام دهید. یکی از شیوه های ارجاع دهی را انتخاب کنید و به همان وفادار بمانید تا بخش منابع مقاله شما بی‌نظم و آشفته نباشد.

ضمیمه (appendix)

عکس‌ها، جدول‌ها و نقشه‌ها می‌توانند در بخش ضمیمه قرار بگیرند. این بخش ضروری و اصلی نیست. اگر واقعا مطلب اضافه‌ای برای ضمیمه کردن دارید، آن را در این بخش بگذارید.

​

مراحل مقاله نویسی

با وجود اینکه انجام آزمایش‌های علمی نیازمند صرف زمان و تلاش زیادی است، این آزمایشات در صورتی برای جامعه علمی مثمر ثمر خواهد بود که نتایج آن در اختیار دیگران قرار داده شود. یک مقاله تحقیقی روشی برای تبادل اطلاعات و آگاه کردن دیگران از نتیجه تحقیقات انجام گرفته شده است. مقاله به عنوان شیوه‌ای برای بیان جزئیات داده‌هایی است که شما به واسطه انجام تحقیقات علمی آن‌ها را جمع‌آوری کرده‌اید. شما می‌توانید به واسطه مقاله علمی نظر خود را در رابطه با تجزیه و تحلیل و تفسیر داده‌های به دست آمده در اختیار دیگران قرار دهید. مقالات پرمخاطب‌تر مانند مقالات isi در ایفای این نقش بهتر عمل خواهند کرد.

مراحل مقاله نویسی برای یک مقاله علمی دارای الگو و استانداردهای مشخصی است که با سایر نوشته‌های علمی و غیر علمی متفاوت است. برای برقراری ارتباطات صحیح تسلط به استفاده از زبان انگلیسی امری ضروری است تا بتوان گزارشات تحقیقات انجام شده را بدون ابهام و به زبان ساده در اختیار دیگران قرار داد. مقالات علمی بایستی به زبان کاملاً ساده، واضح و مختصر نوشته شده باشند تا خوانندگانی با سوابق تحصیلی و مطالعاتی مشابه با نویسنده، به راحتی بتوانند کار و نحوه انجام دادن آزمایشات را درک کنند؛ ممکن است آن‌ها بخواهند نتایج را بازسازی کنند یا تحقیقات را گسترش دهند.

​

مراحل مقاله نویسی برای یک مقاله علمی دارای الگو و استانداردهای مشخصی است که با سایر نوشته‌های علمی و غیر علمی متفاوت است.

مراحل مقاله نویسی و طریقه نوشتن مقاله

با وجود اینکه ممکن است مجلات مختلف علمی دارای الگو و قالب خاصی برای نوشتن مقاله باشند، یک فرمت کلی برای طریقه نوشتن مقاله را که برای اکثر مجلات قابل استفاده باشد، می‌توان به صورت زیر تعریف کرد:
• موضوع مقاله
• چکیده
• مقدمه
• روش تحقیق
• نتایج
• بحث و تجزیه و تحلیل
• نتیجه گیری
• منابع

موضوع مقاله

در مراحل مقاله نویسی هر مقاله علمی بایستی دارای عنوان مناسبی باشد که به طور صحیح تحقیقات انجام گرفته شده در متن مقاله را توصیف کند. نام مقاله بایستی به گونه‌ای انتخاب شود که خواننده با دیدن نام مقاله، متوجه اقدامات کلی انجام شده و مسئله اساسی تحقیقات شود و نیازی به مطالعه کل مقاله برای معرفی کار نداشته باشد. به عنوان مثال عنوان “اثرات روشنایی و دمای هوا بر افزایش جمعیت باکتری‌ها”، عنوان مناسبی تلقی می‌شود.

برای اینکه نام مناسبی برای مقاله خود انتخاب کنید می‌توانید از کلمات کلیدی خود استفاده کنید. چند کلمه کلیدی (مثلا سه عدد) را انتخاب کرده و در سایت‌های معتبر مقالات از قبیل Scopus یا Sciencedirect آنها را جستجو کنید. با این جستجو می‌توانید عناوین مقالات مرتبط را دیده و از آنها برای عنوان مقاله خود کمک بگیرید. به طور مثال می‌خواهیم عنوانی برای مقاله خود بنویسیم که در آن از کلیدواژه‌های Laser Welding، Mechanical Strength و Microstructure استفاده شده است. این سه کلمه کلیدی را در Scopus جستجو می‌کنیم:

​

همانطور که از نام مقالات مشابه دیده می‌شود می‌توانید از نوع فرآیند و همینطور ماده مورد استفاده در عنوان مقاله استفاده کنید و به این شکل به عنوانی مناسب برای مقاله خود برسید. همچنین از کلماتی مثل Performance یا Properties نیز استفاده کنید. به این صورت عنوان مناسب مقاله ساخته می‌شود.

چکیده

در بخش چکیده، مختصری از کل مقاله به شکل ساده بیان می‌شود. چکیده چیزی فراتر از خلاصه متن یک مقاله است؛ خلاصه بازنویسی شده کل متن در جملات کوتاه‌تر و برای کسانی است که قبلاً متن را مطالعه کرده‌اند، در حالی که چکیده مختصری از گزارشات تحقیق است که مناسب افرادی است که متن را مطالعه نکرده‌اند و قصد دارند در رابطه با ادامه مطالعه آن تصمیم بگیرند. با این وجود چکیده نمی‌تواند جایگزین مناسبی برای کل متن اصلی باشد.

چکیده بایستی در حدود 250 کلمه را در خود بگنجاند که شامل اهداف تحقیق، مواد عمومی، روش تحقیق، نتایج خلاصه شده و نتیجه گیری نهایی است. در متن چکیده نباید اطلاعاتی اضافه بر اطلاعات متن اصلی تحقیق آورده شود. می‌توانید چند مقاله مشابه یافته و از روش چکیده‌نویسی آنها الگو برداری کنید.

الگوی نگارش چکیده

جمله اول چکیده معمولا کلیت فرآیند اصلی است. مثلا عنوان مقاله
“Microstructure and mechanical properties of AerMet 100 ultra-high strength steel joints by laser welding”
می‌باشد که ترجمه آن می شود: “ریزساختار و خواص اتصالات جوشکاری لیزری فولاد فوق استحکام بالای AerMet 100” و جمله اول چکیده
“AerMet100 ultra-high strength steel plates with a thickness of 2 mm were welded using a CO2 laser welding system”
می‌باشد که ترجمه آن می‌شود: “ورق های فولادی فوق استحکام بالای AerMet100 به ضخامت 2 میلیمتر با استفاده از پرتو لیزر CO2 مورد جوشکاری قرار گرفتند”. البته این جمله را به صورت روان‌تر در فارسی می‌توان به شکل “در این پژوهش قطعات ورق فولاد فوق پر استحکام AerMet100 به ضخامت 2 میلیمتر مورد جوشکاری با استفاده از پرتو لیزر CO2 قرار گرفته‌اند” نوشت.
جمله دوم هم فرآیند‌های انجام شده برای رسیدن به نتیجه را بیان می‌کند، برای مقاله گفته شده جمله دوم چکیده به این شکل است:
“The influences of the welding process parameters on the morphology and microstructure of the welding joints were investigated, and the mechanical property of the welding joints was analyzed.”

ترجمه جمله دوم را هم می‌توان به این شکل نوشت: “تاثیر پارامترهای جوشکاری بر روی موفولوژی و ریزساختار اتصالات مورد بررسی قرار گرفته و خواص مکانیکی اتصالات حاصل آنایز گردیده است”
بعد از آن می‌توان روش را به شکل کامل‌تری بیان کرد و یا وارد نتایج شد، برای مقاله نمونه جمله سوم با نتایج شروع می‌شود:
“The experimental results showed that the fusion zone of welding joint mainly consisted of columnar grains and a fine dendrite substructure grew epitaxially from the matrix. With the other conditions remaining unchanged, a finer weld microstructure was along with the scanning speed increase.”.

ترجمه این جمله هم به این صورت شروع می‌شود: “نتایج حاصا از آزمایشات تجربی نشان دادند که …”

پس از آن نیز ادامه نتایج و در نهایت نتیجه‌گیری به صورت کلی بیان می شود.

یک راه ساده برای نوشتن چکیده، برگزیدن قسمت‌های مهم هر بخش تحقیق و گنجاندن آن‌ها در قالب کلماتی است که به طور مختصر کل مقاله را شرح دهد.

مقدمه

قسمت مقدمه از مراحل مقاله نویسی به منظور معرفی مسئله اصلی مورد تحقیق و انگیزه‌های رفع مشکل مذکور نگارش می‌شود. این بخش بایستی اطلاعات کافی را در اختیار خواننده
قرار دهد به نحوی که خواننده کار شما را مورد تمجید قرار دهد و برای خواندن ادامه متن مشتاق گردد. پاراگراف اول مقدمه معمولا میزان کاربرد روش و یا مواد مورد استفاده را بیان می‌کند.
یک استراتژی مفید برای نگارش این بخش از مراحل مقاله نویسی شروع از مسئله و طرح کلی و رسیدن به موضوع مقاله است. با این وجود این بخش نباید چندان طولانی گردد و گسترش یابد و در نگارش آن باید به این مسئله توجه کنید که مخاطب متن شما فردی با اطلاعات مشابه شما است. تنها نکات اصلی را برشمارید و به سرعت و بدون مقدمه به اصل موضوع اشاره کنید.

الگوی نگارش مقدمه

برای شروع این بخش می‌توانید در مورد کاربرد فرآیند یا مواد مورد استفاده در پژوهش مطالبی بیان کنید. مثلا با جمله‌ای مانند: “فولادهای آلیاژی استحکام بالا به شکل گسترده‌ای در صنایع نفت، گاز، پتروشیمی و خودروسازی به کار می‌روند.” پس از آن می توانید به روش فرآیند اشاره کنید، مثلا: “یکی از مهمترین روش‌های اتصال دائمی این نوع آلیاژها استفاده از روش‌های جوشکاری ذوبی و فرآیندهای جوشکاری دقیق از جمله جوشکاری لیزری می‌باشد.” البته این جملات را می‌توانید گسترده‌تر بیان کنید و یک پاراگراف را به آن اختصاص دهید.

در پاراگراف بعدی می توانید وارد پیشینه پژوهش شوید. مثلا با جمله‌ای مثل: “جوشکاری لیزری اولین بار در سال … و توسط … ابداع شد.” در ادامه هم به روند پژوهش‌های انجام گرفته تا به حال اشاره کنید و این بیان را به گونه‌ای پیش ببرید که اهمیت کار شما مشخص شود.

سعی کنید چند ارجاع (مثلا 2-3 مورد) هم به مقالات مجله مورد نظر خود داشته باشید. این امر دید مثبتی در ادیتور مجله ایجاد می‌کند و نشان می‌دهد که شما مقالات مجله مورد نظر را بررسی کرده و با آگاهی از اینکه مقاله شما برای آن مجله مناسب است اقدام به سابمیت مقاله خود کرده‌اید. همچنین، این ارجاعات در صورتی که مقاله شما چاپ شود باعث بهبود امتیاز ایمپکت فاکتور مجله خواهد شد، به همین دلیل ادیتورها به مقالاتی علاقه دارند که به رشد مجله آنها کمک کنند.

در قسمت پیشینه پژوهش از رفرنس دهی انباشته بپرهیزید، مثلا رفرنس یک جمله نباید به شکل [6-1] باشد و سعی کنید از رفرنس‌های تکی مانند [1] و در نهایت دو یا سه تایی مانند [2 ,1] یا [3-1] استفاده کنید. رفرنس دهی انباشته به تعداد بالا این دید را ایجاد می‌کند که می‌خواهید فقط تعداد رفرنس‌ها را بدون اینکه واقعا مهم باشند بالا ببرید و این امر دید منفی در ذهنیت داور ایجاد می کند.

در پاراگراف آخر مقدمه کلیت کار خود را بیان کرده و اهمیت و نوآوری آن را بدون اینکه اغراق کنید، توضیح دهید. این قسمت را احتمالا داوری مطالعه خواهد کرد که در زمینه علمی شما بسیار با تجربه و صاحب نظر است، بنابراین در صورتی که بیش از حد از کار خود تعریف و تمجید کنید احتمال رد شدن مقاله وجود دارد. همچنین بسیار مهم است که به شکل واضح و مشخص به نوآوری (Novelty) مقاله خود اشاره کنید. پاراگراف آخر مقدمه از مهمترین بخش‌های هر مقاله‌ای است و داوران به شکل ویژه‌ای به آن توجه می‌کنند.

روش تحقیق

این بخش مربوط به زمان، مکان و چگونگی انجام تحقیقات است. محقق در این بخش از مراحل نوشتن مقاله، طرح تحقیقاتی، لوازم مورد نیاز، روش جمع‌آوری اطلاعات و کنترل نتایج را در اختیار مخاطب قرار می‌دهد.

مثلا می‌توانید مواد استفاده شده و ابعاد آنها را بیان کنید. پس از آن می‌توانید دستگاه‌های استفاده شده را معرفی کنید و در ادامه آن، فرآیند و روش کار را به شکل دقیق و کامل بیان کنید.

نتایج

در این بخش نویسنده به کمک جدول‌ها، تصاویر و نمودارهای مختلف نتایج کسب شده از هر آزمایش را در اختیار خواننده قرار می‌دهد و توضیحی در رابطه با معنی این نمودارها و تجزیه و تحلیل نتایج ارائه نمی‌دهد. معمولا این بخش بیشترین تعداد صفحات مقاله را شامل می‌شود. گسترده و وسیع بودن این بخش به چاپ شدن مقاله کمک می‌کند.

بحث و تجزیه و تحلیل

در این قسمت نویسنده توضیحات بیشتری در رابطه با نتایج به دست آمده، همبستگی متغیرها و تفسیر آن‌ها در اختیار خواننده قرار می‌دهد. در این قسمت نویسنده بایستی علت هرگونه انحراف از نتایج مورد انتظار و یا نتایج تحقیقات پیشین را برای مخاطب توضیح دهد.

نتیجه گیری

در طریقه نوشتن تحقیق بایستی نحوه نتیجه گیری کلی را در نظر داشت. در این قسمت نویسنده بایستی بتواند به سادگی نتیجه کلی حاصل از تحقیق، معنای آن و تفسیر خود از نتایج به دست آمده را برای خواننده متن ارائه کند.

می‌توانید نتایج خود را به شکل بند به بند نیز بنویسید. جمله اول این بخش هم معمولا به معرفی کل کار می پردازد، مثلا “در این پژوهش جوشکاری لیزری فولاد پر استحکام … با استفاده از روش … انجام گرفت و از روش آزمایش … برای بررسی استحکام نمونه‌ها استفاده شد.”

​

منابع

در این قسمت نویسنده بایستی لیستی از تمامی منابعی که در نگارش مقاله به آن‌ها استناد کرده است، تهیه کرده و در انتهای مقاله خود آن را درج کند. استفاده از هرگونه داده، تصویر، نمودار و غیره از مقالات علمی دیگر بدون اشاره به نام آن در لیست منابع، نوعی سرقت علمی به شمار می‌رود.

از تعداد زیادی منبع جدید (مثلا با سال های انتشار بالاتر از 2015) استفاده کنید. چون بررسی سال منابع کار آسانی است، بسیاری از داوران به منابع توجه ویژه می‌کنند و از این طریق به نو و جدید بودن کار پی می‌برند. در صورتی که اکثر رفرنس‌های شما متعلق به قبل از 2010 باشند این دید در داور ایجاد می‌شود که این موضوع قدیمی شده و دارای ارزش پایینی برای جامعه علمی است. همچنین، تعداد منابع پایین (مثلا زیر 10 عدد) این دید را ایجاد می‌کند که محقق به طور کامل حوزه علمی خود و تحقیقات انجام گرفته در این زمینه را نمی‌شناسد.

بنابراین سعی کنید از تعداد نسبتا زیادی منبع استفاده کنید (مثلا حداقل 25 عدد) و نیمی از آنها بالای 2010 باشند و حداقل 7-8 عدد بالای 2015. اگر از کتابی در مقاله استفاده شده باشد، به نسخه جدیدتر کتاب ارجاع دهید تا مدرن‌تر باشد. مقالات چاپ شده در زمینه خود را بررسی کنید و به دید درستی از تعداد رفرنس‌های معمول آنها پی ببرید. برخی از داوران هستند که یک حداقل تعداد رفرنس در ذهن خود دارند (مثلا 20 عدد) و به مقالاتی که تعداد رفرنس‌های آنها پایینتر از این عدد باشد توجه نمی‌کنند.

​

شارژر باتری قلمی

مدار شارژر باتری قلمی با استفاده از آردوینو

در این پروژه مدار شارژ باتری قلمی NiMH را با استفاده از آردینو پیاده‌سازی می‌کنیم. در ادامه، روش انجام این کار را بیان خواهیم کرد.

باتری‌های قابل شارژ راهی عالی برای تأمین انرژی وسایل الکترونیکی قابل حمل هستند. این باتری‌ها می‌توانند موجب صرفه‌جویی در هزینه‌ها شوند و در صورت بازیافت صحیح، برای محیط زیست ضرر کمتری ندارند. برای اینکه بتوانید از باتری‌های قابل شارژ خود بیشترین بهره را ببرید، باید آن‌ها را به درستی شارژ کنید. این بدین معنی است که شما به یک شارژر خوب نیاز دارید. شما می‌توانید هزینه‌های زیادی را برای تهیه یک شارژر تجاری خرج کنید، اما ساختن آن هم سرگرم‌کننده‌تر است و هم صرفه اقتصادی دارد. بنابراین در اینجا نحوه ساخت شارژر باتری کنترل شده با آردوینو را بیان می‌کنیم.

ابتدا ذکر این نکته مهم است که یک روش شارژ کلی وجود ندارد که برای همه باتری‌های قابل شارژ مناسب باشد. هر نوع باتری  از فرایند شیمیایی متفاوتی برای عملکرد خود استفاده می‌کند. در نتیجه، هر نوع باتری باید متفاوت شارژ شود. در این مطلب نمی‌توانیم انواع باتری و روش‌های شارژ را پوشش دهیم. بنابراین برای سادگی، در مورد متداول‌ترین نوع باتری قابل شارژ، یعنی باتری نیکل– هیدرید فلز (Nickel-Metal Hydride) یا NiMH تمرکز خواهیم کرد و مدار شارژر باتری قلمی را برای این نوع باتری بررسی می‌کنیم.

تجهیزات و قطعات مورد نیاز

تجهیزات و قطعات لازم برای مدار شارژر باتری قلمی به شرح زیر است:

• میکروکنترلر آردوینو
• نگهدارنده باتری قلمی
• باتری قلمی NiMH
• مقاومت 10 اهمی (با توان نامی حداقل 5 وات)
• مقاومت 1 اهمی
• خازن 1 میکروفارادی
• ماسفت IRF510
• سنسور دما TMP36
• منبع تغذیه تنظیم شده 5 ولت
• برد بورد نمونه اولیه
• سیم‌های جامپر

نحوه عملکرد مدار شارژر باتری قلمی NiMH

روش‌های مختلفی وجود دارد که می‌توانید باتری NiMH را شارژ کنید. روشی که استفاده می‌کنید بیشتر به سرعت شارژ باتری بستگی دارد. نرخ شارژ (یا C-rate) نسبت به ظرفیت باتری اندازه‌گیری می شود. اگر ظرفیت باتری شما 2500 میلی‌آمپر-ساعت است و آن را با جریان 2500 میلی‌آمپر شارژ می‌کنید، پس در واقع آن را با سرعت 1C شارژ می‌کنید. اگر آن را با جریان 250 میلی‌آمپر شارژ کنید، یعنی آن را با سرعت C/10 شارژ می‌کنید.

هنگام شارژ سریع باتری (با سرعت بالاتر از C/10)، باید ولتاژ و دمای باتری را به دقت کنترل کنید تا مطمئن شوید که بیش از حد شارژ نمی‌شود. شارژ بیش از حد می‌تواند به باتری آسیب جدی برساند. با این حال، وقتی باتری را به آرامی شارژ می‌کنید (با سرعت C/10 یا کمتر)، اگر به طور تصادفی بیش از حد آن را شارژ‌ کنید، احتمال آسیب دیدن باتری بسیار کم است. به همین دلیل، روش‌های شارژ آهسته به طور کلی ایمن‌تر هستند و به افزایش طول عمر باتری کمک می‌کنند. بنابراین برای شارژر باتری در این پروژه مدار شارژر باتری قلمی از نرخ شارژ C/10 استفاده می‌کنیم.

ال ای دی smd

لامپ‌های ال ای دی در طول زمان و به طور مداوم بهبود یافته‌اند و استفاده از آن‌ها بهتر، انعطاف‌پذیری‌شان بیشتر و مصرف انرژی‌شان بهینه‌تر شده است. مدل‌های مختلف چراغ‌های LED در مقایسه با چراغ‌های رشته‌ای سنتی بسیار محبوب هستند و دلیل اصلی آن این است که با مصرف انرژی کمتر تقریباً 25 برابر بیشتر دوام دارند.

چراغ‌های LED در مدل‌های مختلفی ارائه می‌شوند. دو نوع معروف آن‌ها ال ای دی COB و ال ای دی SMD هستند. بسته به نیاز، برای بهره‌وری و انعطاف‌پذیری انرژی، می‌توانید بین انواع ال ای دی SMD و COB یکی را انتخاب کنید. چراغ‌های COB در مقابل SMD از نظر مشخصات و نیمه هادی  متفاوت هستند.

ال ای دی SMD چیست؟

ال ای دی SMD یا “Surface Mounted Device” به معنی «قطعه نصب سطحی» از رایج‌ترین LEDهای موجود در بازار است. تراشه LED به طور دائم در صفحه مدار چاپی جوش خورده است، و به دلیل قابلیت کاربردی بودن بسیار محبوب است. می‌توانید این نوع ال ای دی را در لامپ‌ها و چراغ‌های رشته‌ای و حتی در چراغ اعلان‌های تلفن همراه خود پیدا کنید.

مونتاژ ال ای دی SMD روی PCB توسط یک فرایند قطبش در قسمت جلوی ماژول LED انجام می‌شود. مهم است که این فرایند با تجهیزات با کیفیت بالا انجام شود تا از مشکلات آینده مانند LEDهای شل و یا غیرفعال جلوگیری شود.

تراشه‌های ال ای دی SMD در اندازه‌های مختلفی ارائه می‌شوند. ال ای دی SMD می‌تواند تراشه‌هایی با طرح‌های پیچیده مانند SMD 5050 را که دارای عرض 5 میلی‌متر است، در خود جای دهد. از طرف دیگر، SMD 3528 دارای عرض 3٫5 میلی‌متر است. اندازه ال ای دی SMD کوچک است و تقریباً نزدیک به طراحی تراشه رایانه‌ای مسطح و مربع.

تاسیسات الکتریکی

قطعا دو موضوع نور و صدا، از اساسی‌ترین موضوعات حوزه طراحی و علم معماری به شمار می‌روند که همواره به عنوان بخش جدایی‌ناپذیر از درک فضا و احساس فضایی به یاری معمار آمده‌‏اند که در صورت نادیده گرفتن آن‌ها، فقدان این عناصر اساسی در فضا و معماری احساس می‌گردد. نور و صدا به عنوان عواملی موثر، همواره مورد توجه معماران بزرگ بوده‌اند. در این آموزش به توضیح اثرات پدیده‌های نور و صوت در محیط و فضای زندگی می‌پردازیم و دانشجویان معماری با مبانی نور و صدا و شگردهای استفاده صحیح از این دو عنصر مهم در طراحی ساختمان، آشنا می‌شوند.

قطعا دو موضوع نور و صدا، از اساسی‌ترین موضوعات حوزه طراحی و علم معماری به شمار می‌روند که همواره به عنوان بخش جدایی‌ناپذیر از درک فضا و احساس فضایی به یاری معمار آمده‌‏اند که در صورت نادیده گرفتن آن‌ها، فقدان این عناصر اساسی در فضا و معماری احساس می‌گردد. نور و صدا به عنوان عواملی موثر، همواره مورد توجه معماران بزرگ بوده‌اند. در این آموزش به توضیح اثرات پدیده‌های نور و صوت در محیط و فضای زندگی می‌پردازیم و دانشجویان معماری با مبانی نور و صدا و شگردهای استفاده صحیح از این دو عنصر مهم در طراحی ساختمان، آشنا می‌شوند.

لوکوربوزیه (Le Corbusier) معمار بزرگ معاصر، معماری را به واسطه‏ نور تعریف می‌کند و آن را نوعی بازی هوشمندانه اجسام در زیر نور عنوان می‌کند و یا لویی کان (Louis Kahn) نیز، یکی از اصول معماری خود را بر پایه نور قرار می‌دهد.

روشنایی مصنوعی، به عنوان مکمل نور طبیعی و همچنین طراحی آکوستیکی (Acoustic Design) مناسب صدا، نقش‏‌ بسیار مهم و موثری در طرح معماری و در کیفیت کلی ساختمان دارند. در واقع، با نورپردازی مناسب می‌توان زیبایی و کارایی ساختمان را تا حد قابل توجهی افزایش داد و در کنار آن با طراحی آکوستیکی مناسب، حس و فضای متناسب با کاربرد ساختمان را پدید آورد. در هر حال، معماری، روشنایی و صدا، سه عامل غیر قابل تفکیک و در رابطه مستقیم با یکدیگر هستند. از این رو، نورپردازی و در کنار آن طراحی آکوستیکی نمی‌تواند یک‌سره و به طور کامل به مهندس برق محول شود.

فهرست سرفصل‌ها و رئوس مطالب مطرح شده در این مجموعه آموزشی، در ادامه آمده است:

• درس یکم: نور
  • مبانی نور
  • نور و رنگ
  • سنجش و محاسبات نور
  • منابع نور
  • انواع چراغ
  • تنظیم و کنترل نور
• درس دوم: برنامه‌ریزی و طراحی
  • بررسی فعالیت‌های دیداری و روشنایی لازم
  • انتخاب سیستم نورپردازی
  • روش ترسیم پلان نورپردازی
  • نمونه‌هایی از پلان‌های نورپردازی
• درس سوم: نورپردازی
  • شیوه‌های نورپردازی
  • نورپردازی خانه‌ها
  • نورپردازی دفاتر اداری
  • نورپردازی سالن‌های همایش و محیط‌های آموزشی
  • نورپردازی فروشگاه‌ها
  • نورپردازی اماکن مهم
  • نورپردازی نما و محیط ساختمان
  • نورپردازی معابر شهری
  • آلودگی نوری
• درس چهارم: سیم‌کشی
  • انواع روش‌های سیم‌کشی
  • ساختمان سیم‌ها
  • انواع لوله‌های مصرفی در سیم‌کشی روکار و توکار
  • وسایل مورد استفاده در مدارهای روشنایی ساختمان
  • محل نصب کلیدها و پریزهای ساختمان
  • اصول فنی و ایمنی
• درس پنجم: صدا
  • اصول و مبانی صدا
  • تولید و انتشار صدا
  • بازتابنده‌ها و جذب‌کننده‌های صوتی
  • نوفه (Noise) و کنترل آن
  • اصول طراحی آکوستیکی
  • طراحی آکوستیکی در سالن‌های همایش، کنسرت‌ها و سینماها

تابلو برق

«تابلو برق» (Electrical Enclosure) مجموعه‌ای از تجهیزات قطع و وصل، فرمان، سنجش، حفاظت و پایش است که به هم متصل می‌شوند و در محفظه‌ای قرار می‌گیرند. تابلو برق با هدف کنترل و همچنین توزیع انرژی الکتریکی به کار می‌رود.

استفاده از تابلو برق امکان کنترل و حفاظت مطمئن‌تری را فراهم می‌کند، هزینه سیستم را کاهش می‌دهد، تعمیر و نگهداری آن ساده‌تر است و ایمنی افراد را در برابر اتفاقاتی چون برق گرفتگی بالاتر می‌برد.

انواع تابلو برق

تابلو برق را می‌توان از چند جنبه دسته‌بندی کرد. این جنبه‌ها کاربرد، محل نصب و سطح ولتاژ هستند.

انواع تابلو برق از نظر کاربرد

تابلوها را از نظر کاربردی که دارند، می‌توان در دو دسته تابلوهای کنترل و تابلوهای توزیع قرار داد. تابلوی کنترل، همان‌گونه که از نامش پیداست، با توجه به اهداف مورد نظر، سیستم را کنترل می‌کنند. این تابلوها، با توجه به هدف تعیین شده، شامل تجهیزاتی هستند که پارامترهای مشخصی را پایش و فرامین کنترلی و حفاظتی مناسب را صادر و اجرا می‌کنند.

تابلوی کنترل دما

تابلوهای توزیع، برای تجمیع و توزیع برق مورد استفاده قرار می‌گیرند. تابلوها از نظر ساختمان به چند دسته ایستاده، دیواری، روی سکو، روکار و… تقسیم‌بندی می‌شوند. جنس این تابلوها، بسته به محل و نوع کاربرد، می‌تواند فلزی یا پلاستیکی باشد.

تابلوی توزیع

انواع تابلو برق از نظر سطح ولتاژ‌

از نظر سطح ولتاژ، معمولاً تابلوها در دو دسته فشار ضعیف و فشار متوسط دسته‌بندی می‌شوند.

ولتاژ تابلوی فشار ضعیف (LV) تا ۱۰۰۰ ولت است. این تابلوها معمولاً در کاربردهایی مانند راه‌انداز یا استارتر موتور، مرکز کنترل ، سوئیچینگ مدار ورودی، باس کوپلر، تغذیه مصرف‌کننده‌ها، حفاظت و… مورد استفاده قرار می‌گیرند.